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Curso Diseño de Ecoaldeas  Feb 2 - 26 2014 | El Manzano Chile

• Una educación en la que una evaluación completa y objetiva del estado del planeta es seguida por soluciones regionales, comunitarias y basadas en el lugar.
• Una educación que empodera a individuos y comunidades con el conocimiento necesario para dar forma al mundo en el que viven y ser cada vez más autosuficientes, al mismo tiempo que cooperan biorregional e internacionalmente.
• Una educación universal en su alcance pero local en su aplicación, dirigida a preservar la valiosa diversidad cultural.
• Una educación donde la investigación de la teoría es seguida por una aplicación práctica.
• Una educación que imparte habilidades útiles y fundamentales para la vida como parte del plan de estudios.
• Una educación pertinente a las personas de regiones rurales y urbanas.
• Una educación que promueve y facilita una evolución planetaria saludable, así como el bienestar y calidad de vida de las personas y sus comunidades en todo el mundo.
• Una educación que explora y expande los límites perceptivos del potencial humano.
• Una educación que informa, permite e inspira visiones comunitarias de una civilización humana sostenible, así como los medios para convertir tales visiones en realidad durante el Siglo 21.

El plan de estudios en el siguiente link
http://www.gaiaeducation.net/index.php/es/descarga-el-plan-de-estudios-ede.html

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¿Qué tan difícil es que no actúe así la educación a nivel global?

Buen aporte amigo.

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Hola

Muy buen aprte como lo dijo Jaume,  pero no hay que olvidar que nosotros decidimos vivir en este tipo de aldea,   ¡La pregunta es si lo niños que nascan en la aldea, y cuando se conviertan en adultos,  tambien querran ellos quedarse en la aldea?

Entonces ellos necesitaran educación "normal"   (papelitos)  porque tendran derecho a decidir libremente si se quedan o se van, y sus padres deberán de darles las herramientas para poder vivir fuera de la aldea.