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RICONTROLLATELE XKè ALCUNE FORSE SONO SBAGLIATE NON HO AVUTO TEMPO DI CONTROLLARE LE HO POSTATE APPENA  LE HO AVUTE

rimappaggio: è riconducibile ad un recupero iniziale e non completo
copia e drill: deficit fonemici al livelli del buffer fonologico
mapping: deficit di lettura
atp : finche il pz nonr aggiunge un'accuratezza dell' 85%
fatti aritmentici: riapprendimento conoscenze apprese
restorativo: pQRST
confabulazione : va sempre confutata
neglet : stimolazione calorica vestibolare
time out : è la breve sospensione..
comportamenti aggressivi : procedure di costo in base...
goal management : funzioni esecutive
ribailitazione corretta: è necessaria un'accurata valutazione cognitiva
promt: deficit articolatori
input: decisione lessicale
agrammatismo : mapping temantico
terapia di gruppo: role playing
orm: attenzione
Errorless learning : per amnsesici, info fondamentali
mieleu therapy : ripres acontatto persone ed ambiente
TC grave : maggiore di 24 h
comportamenti in eccesso: tutte le precedenti
teradic: rendere consapevole il pz delle proprie difficoltà.

domande bimbi : (alcune risp sono sbagliate,verificale)
1- Quale tra qst si usa per disturbi linguaggio gravi? LEITER/bayley/wisc/griffith
2-Quale tra queste è somministrabile da 0-2 anni? Leiter/BAYLEY/...../....
3- QI=65 lieve
4- QI=23 profondo
5-Cosa misura la figura di Ray? MEMORIA NN VERBALE/lingu./attenzione/visuo-motorio
6-Figura di Ray non somministro Ray?adulti/BAMBINI 3 ANNI/......./........(vd anche Ray 2).
7-Nel ritardo mentale: dist.socializzazione/dist memoria/2 D.S. SOTTO MEDIA/..........?
….....quali aree nel R.M. È la prima?linguaggio
8-Obiettivi della terapia nel ritardo mentale???????????????.
9-Cause ritardo mentale: 50% sconosciute
10-Nel ritardo mentale cosa è errato? 80%GENETICHE/50%infettive/40% T.C......
11-Teddy Bear Test: misura il Neglect
12-Terapia Loovas:TECNICHE CONDIZIONAM PER MIGLIORARE ASPETTI/stimola motivaz./......../.......
13-Q.I. Down: 55 (decresce in eta adulta).
14-Cosa aggrava apprendimento nel Down?attenzione/DISINTERESSE FUGA COMPITO/aggressivo
15-Prevalenza Down: 1/600
16-trisomia 21 é: non disgiunzione/traslocazione/mosaico-forma lieve
17-Profilo Down: ritardo medio-lieve/deficit linguaggio-fonologico/deficit
attenzione/MBT visiva-verb.
18-causa memoria debole in Down???????????????????????????
19-In quale sindrome troviamo l'ippocampo ingrossato? X FRAGILE/Down/Cry du chat/.....
20-X-Fragile profilo: ritardo medio lieve/deficit linguaggio produzione/performance +
deficitaria dl linguaggioist.attenzione-iperattivita/dist.visuo-spaziali.
21-X fragile il ritardo dipende dalla quantita triplette ripetute
22-Ricerca Wilkins: il 50% Cry du chat Apprende linguaggio.RICORDATEVELA CHE CE FREGA TUTTI
23-Cry du chat: Deplezione braccio CORTO cromosoma 5
24-Q.I. Cry du chat: 20-30 grave deficit motorio/verbali minime/grave dist. Apprendim./
gravi dist.coordinaz.ULTIAMAMENTE ERA DIVERSA: QI CRY DU CHAT Q.I 40-65 secondo wilkins
25- Profilo De lange: medio-grave,eloquio deficitario,deficit attentivo,organizz.visuopercettiva
e memoria spaziale buone(sviluppo intrauterino deficitario)
26-Sindrome Williams: microdelezione braccio LUNGO cromos. 7
27- cromosoma 7 codifica l'Elastina
28-Deficit nell'integrazione elementi(disegno): Williams
29-Profilo willims: Q.I. medio-lieve/relativa integrità linguistica/deficit: visuospaziali,
visuo-costruttivi,di pianificazione
*Per probl.visuo spaziali imputato gene Lim -Kinase I e danno via dorsale.Via ventrale ok
infatti riconosce volti,forme....Speculare a Downismo.
30-Sindrome Prader-Willi comporta disturbi sequenziali...CE STA QUASI SEMPRE
31-Prader-willi: ipotonia alla nascita/2-3 anni obesità/alterata soglia dolore e termoregolazione
32- Prader- Willi : disfunzione Ipotalamica
33- Prader è una sindrome genetica + spesso associata a R.M.di solito lieve.
34-Prader-Willi:assente porzione cromos 15 paterno: delezIOne geni paterni off
70%/disomia uniparentale:entrambi silenti 28%/mutaz imprinting 1-2%/traslocaz crom 15
34-Prader- Willi: test metilazione e FISH per vedere che tipo di anomalia è.
deficit Prader: attentivi sequenziali,esecutivi,linguaggio
punti forza: org visuo percettiva,MLT buona,integr. Elementi.
35-Gene MECP in Rett e anche in altre patologie CE STA SMPR ,IN PIU 75% MUTAZIONI DE NOVO IN RETT-ANCHE SE SL LIBRO è IL CONTRARIO SULLE SLIDE è COSI...
36-Forme Fruste: variante Sindrome di Rett ad esordio piu tardivo.CE STA SEMPRE
37-Rett NON è associata a complicazione pre-perinatali
38-Forma atipica:Rett Congenita :no mani/PRESENTE SUBITO DOPO NASCITA + PRECOCE
/linguaggio preservato/tutte preced.
39-Rett colpisce solo le femmine ritardo grave o gravissimo.
40-Carenza Serotonina:Azmizia cromos 5 è per serotonina la sua mancanza puo spiegare in
parte il ritardo mentale.
41- L a regressione avviene d solito entro il 2 anno(5-48 mesi) oppure 6-18 mesi.
42-E' considerato dist. Dello generalizzato dl sviluppo piuttosto che malattia
progressivo/degenerativa.
43-Variante a linguaggio preservatoiccole produz. Anche dp regressione
44-Variante con convulsioni precoci presenti prima della regressione
45-presenti neuroni piccoli e rada arborizzaz. Nn c'è degeneraz. Cellule
46-deficit connessioni frontale motoria/ippocampo
47- 75% casi Rett presenta mutazione MECP de novo...INFATTI VEDI QL KE VI HIO DETTO SOPRA
48-Diagnosi differenziale Rett: autismo-anche se Rett è visivam piu grave
49-Spettro autistico: DDF/Rett/Autismo/Asperger/D.G.S.-N.A.S.
50-esiste una variabile a linguaggio preservato nllo spettro autistico????????????????????
51-DDF è: ingravescente/EVOLUTIVO/demenza infantile
53-associazione epilessia ed EEG anomalo nl 50% casi DDF
54-DDF caratterizzato da xdita linguaggio acquisito normalm. Verso i 2 -2 ½ anni
55-esordio DDF:VERSO 2 ANNI /pochi mesi/7anni/5anni.
56-Diagnosi Differenziale DDF: Autismo/Rett/afasia
infantile(Landau)/Asperger/schizofrenia infantile C FOTTE SMPR CO STE DIAGNOSI DIFFERENZ.FATELE BENE
57-Nessun danno accompagna regressione Ddf NON è paragonabile a sintomi dl
demenza
58- controindicazione antiepilettici: ATTENZIONE-VIGLIANZA/memoria/linguaggiofonologici/
equilibrio coordinazione.
??????'59-Cosa NON è epilessiaEMPRE ACCOMPAGNATA DA RITARDO/in bimbi sotto controllo no
deficit.............anomalie memoria/attenzione.????????????????
60-Cause epilessia eziologia genetica e/o metabolica sconosciute in
bambini.ipereccitazione neuronale
61-Trauma cranico(T.B.I):notevole frequenza/differenze nl sintomatologia clinica
rispetto adulti/recuperano prima bambini/TUTTE PRECEDENTI
62-Tbi bambini troppo piccoli piu svantaggiati rispetto ai piu grandicelli.
63-Diagnosi differenziale DGS-NAS:autismo/ADHD/dist evolutivo linguaggio/ dist.
iperansioso/dist. Ossessivo compulsivo/dist.personalita-schizofrenia/fobia sociale.
64-Diagnosi differenziale autismo:RM/Ritardo specif. linguaggio/ADHD/disturbi
sensoriali(vista-udito)
65- Se la lesione che provoca afasia infantile: se entro 5 anni totale recupero.????????????C'è QUASI UN TOTALE RECUPERO
66- Quali sono le sindromi che presentano MACROCEFALIA?AUTISMO MA SOLO IN INFANZIA OPPURE X FRAGILE
67-Metodo koegel e lovaas(per migliorare linguaggio) per autistici.
68- metodo koegel:tecniche per comport. Basilarix avere effetto pioggia su
tutto:motivazione e apprendimento risposte segnali multipli.
INCIDENZA SINDROMI GENETICHE:
DOWN:1/600 Q.I. 70
X-Fragile: m. 1/4000 f. 1/6000 Q.I. A seconda delle triplette
DE LANGE: 1/10.000 Q.I. Variabile 30-85
Cry Du Chat: 1/50.000 Q.I. 20-30
Williams: 1/20-50.000 Q.I. Variabile 40-90
Prader-Willi: 1/16.000 Q.I. Da Border line a grave
Rett: 1/10.000 femmine Ritardo grave o gravissimo.
AUTISMO Q.I. CIRCA 70.
RICONTROLLATELE XKè ALCUNE FORSE SONO SBAGLIATE NON HO AVUTO TEMPO DI CONTROLLARE LE HO POSTATE APPENA  LE HO AVUTE

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Domande di oggi (esonero su mazzucchi e cattelani), compito A
1- a cosa fa riferimento il ripristino
2- alla base del recupero di una funzione cognitiva cosa abbiamo (aree omologhe, aree perilesionali, altre aree, TUTTE LE PRECEDENTI)
3- cosa si usa nell'agrammatismo (MAPPING TEMATICO-ARGOMENTALE)
4- lessici di input (COMPITI DI DECISIONE LESSICALE)
5- quale di questi non fa parte delle 6 sezioni della teradic (IMITAZIONE TERAPISTA)
6- riabilitazione dell'aprassia secondo l'approccio ecologico (ATTENZIONE A 3 SPECIFICI MOMENTI INITIATION, EXECUTION, CONTROL AND CORRECTION)
7- l'adattamento prismatico per cosa si usa
8- strategie di metacognizione e self-instructional training per cosa si usano (FUNZIONI ESECUTIVE)
9-prompt
10-quale di questa è una tecnica ristorativa (LA RISPOSTA GIUSTA NON C'ERA!! VA MESSA LA PQRST TRA QUELLE PROPOSTE)
11- Quali tra queste affermazioni è vera per la Token economy (PIU' IL COMPORTAMENTO E' DEBOLE, MAGGIORE SONO GLI SCAMBI)
12- La contrattazione delle contingenze in cosa consiste
13- Errorless learning (USATO PER GLI AMNESICI GLOBALI PER FORNIRE INFO FONDAMENTALI/non si usa per le amnesie ma per la lettura/ - le altre non le ricordo)
14- Cosa non appartiene al TCL (amnesia post-traumatica inferiore alle 24h/ perdita di coscienza inferiore a 30 minuti/punteggio al GCS di 13-15/ NESSUNA DELLE PRECEDENTI)
15-La neuropsicoterapia di gruppo: anosognosici in ripresa di consapevolezza
16- La confabulazione in fase post-acuta: va confutata sistematicamente

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ciao , io avevo il tuo stesso compito...a quella sulla promt che hai risposto?perchè ce n erano 2 giuste...almeno secondo me..

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le mie quelle che ricordo:
-Disturbi del comportamento in eccesso: a)monitoraggio cause scatenanti, b) contrattazione delle contingenze, c)time-out(costo delle risposte) D) TUTTE LE PRECEDENTI (risp giusta)
-la neuropsicoterapia di gruppo è utile per: aumentare la consapevolezza della malattia
-Riabilitazione Mapping non si può fare in caso di deficit lettura
-In cosa si usa la tecnica 3R: Alzheimer
-Cosa si usa per i disturbi costruttivi: terapia TERADIC
-quale di queste sull'atp è falsa -> non si usa per trattare l'eminattenzione
-approccio cognitivo per la riabilitazione delle aprassie
-Amnesia globale